Eser Bilgisi

Dâhiler, dehalarını neye borçludur? A) Doğal yeteneklerine B) Bulundukları çevreye C) Çok çalışmalarına D) Olumlu tutumlarına E) Hepsi ve daha fazlasına Tony Buzan ve Raymond Keane “Dehanın El Kitabı” adlı kitapta sanat, bilim gibi alanlarda isim yapmış pek çok kişinin hayatlarını inceleyerek bu soruya yanıt arıyorlar. Tanınmış kişilerin yaşamlarına dair ilginç bilgiler sizi bekliyor. “Dehalar olağanüstü bellekleriyle, belleklerini geliştirmeyi öğrenme yetenekleriyle ve üstün yoğunlaşma güçleriyle ünlüdürler. Tüm dünyada yapılan araştırmalarda, insanların beyinlerini kullanmada karşılaştıkları en büyük sorunların bellek ve yoğunlaşma olduğu ortaya çıkmıştır.” * * * * * “Dâhiler hakkındaki araştırmalarımız bu yaygın önyargıları yıkmanın yanı sıra zekâ, yaratıcılık, verimlilik ve çalışma hızlarının yaşla birlikte ilerlediğini ve en büyük başarılara, uzun yaşamlarının son dönemlerinde ulaştıklarını da gösterdi.” * * * * * “Gerçekçi ve olumlu tutum; şevkli, iyimser, canlı, ‘yapabilirim’ odaklı ve her durumdan en iyi sonucu çıkarmak için tüm fırsatlara açıktır. Hayalperestlikten çok, fırsatları azamiye çıkartma üzerinde odaklanarak olayları doğru şekilde saptamak demektir.” * * * * * “İçimize her nikotin çekişimizde akciğerdeki 600.000.000 alveolü sarı-kahverengi renkli bir yağ tabakası tıkar ve oksijenin kana geçmesini zorlaştırarak beyni ihtiyaç duyduğu enerjiden yoksun bırakır.” * * * * * “Bellek ve öğrenme konusunda son birkaç yüzyılda sol yarıküre becerileri üzerinde yoğunlaştık ve hayal kurma, fantezi, müzik ve sanat gibi faaliyetlere yeterince önem vermedik. Böylece belleğin en önemli özelliklerinden birini ihmal edip tüm yapıyı yıkmış olduk.” * * * * * “Gelmiş geçmiş en büyük dâhilerden biri olmanın yanı sıra, en büyük ezberleyicilerden biri de olan Leonardo da Vinci, ortalama insanın ‘görmeden baktığını, duymadan dinlediğini, hissetmeden dokunduğunu, tad almadan yediğini, fiziki bilince erişmeden hareket ettiğini, koku bilincine ulaşmadan nefes aldığını ve düşünmeden konuştuğunu’ söylerdi. Böyle bir ‘duyusal körlükte’, belleğin evrenle ilişkisi kesilir. İlişkilendirme belleğin en önemli dayanaklarından biri olduğu için, evren ya da tüm deneyimlerimiz de unutulup gider.” * * * * * “Alıştırma beden için neyse, okuma da beyin için odur. (Sir Richard Steele [1672-1729], Denemeci ve politikacı)” * * * * * “Eski Mısırlılar piramitlerle; Yunanlılar ise mitleri ve efsaneleriyle ölümsüzlük kazandılar.” * * * * * “Günümüze ulaşan Homeros metinleri, İskenderiyeli kütüphaneci Aristarkhos tarafından derlenmiştir.” * * * * * “Lao-Tzu insanın, evrensel yasaların koruduğu doğal dengeyle oynamasının bu uyumu yok ettiğine inanıyordu. Dışarıdan gelen geçici yasalar, uyumsuzluğu kaçınılmaz hale getirmekteydi.” * * * * * “Dört yılda bir gerçekleştirilen Olimpiyat Oyunları sırasında Yunan devletleri arasındaki savaşlar durdurulur; şiir, bellek ve spor gibi çeşitli alanlarda zafer kazananlarsa ölümsüz ve evrensel bir ünün yanı sıra kahraman statüsüne ulaşırlardı.” * * * * * “Aeschylus, geçmişteki bir suçtan dolayı oluşan ilkel intikam duygularının kan davasıyla tatmin edilemeyeceğini gösteren (yazılı olarak) ilk kişidir. Toplumda bu tür sorunlar yasama süreci içinde, ya da belli bir noktada affedilerek çözümlenmelidir.” * * * * * “Sokrates gibi, Euripides’in yapıtlarını takdir eden Sophokles şöyle diyordu: ‘Ben insanı olması gerektiği gibi resmediyorum; Euripides ise olduğu gibi.’” * * * * * “Sokrates, soylu Atinalı gençlerin aldığı geleneksel eğitimin yanı sıra geometri ve astronomi de öğrendi. Gençlik yıllarında aldığı fiziksel eğitim, kondisyonunu korumasını sağladı; 48 yaşına geldiğinde, Atina’nın Sparta’ya karşı verdiği savaşlara katılabilecek durumdaydı. Cesareti, fiziksel gücü ve sıcağa, soğuğa ve açlığa karşı dayanıklılığıyla öne çıktı.” * * * * * “Aslında tıp eğitimi görmüş olan Aristoteles, felsefesinde, kesin gerçeklere büyük önem vermiştir. Bilginin bu şekilde sistemleştirilmesi Avrupa’da sarsıcı bir etki yaratmış ve mitler, mistisizm ve batıl inançlar çağının sona ermesini sağlamıştır.” * * * * * “Hiçbir lider, arkasındakilerin mutlak sadakati ve bağlılığı olmadan bir yere ulaşamaz. İskender bu bağlılığı, adamlarıyla olağanüstü bir dostluk kurarak sağladı. Yoklukları onlarla paylaştı, savaşlarda ön cephede çarpıştı, onlar gibi yaralandı, yaralarını askerlerine gösterdi, çarpışmalardan sonra askerlerini ziyaret etti ve onların savaş sırasında yaşadıkları tehlikeleri ve kendi kahramanlıklarını abartarak anlatmalarına kulak verdi. İskender’in kendilerinden biri olduğunu hisseden askerler, onu dünyanın öbür ucuna kadar takip edebilirlerdi – ve ettiler de.” * * * * * “İ.Ö. 331’de Mısır’daki İskenderiye şehrini kurdu. Tümü İskender adını taşıyan 12 şehir daha kuracaktı. İskender’in fetih yolu üstünde kalan yerlerde, bu ad değişikliklere uğramış olarak varlığını hala korumaktadır (Türkiye – Suriye sınırındaki İskenderun ya da Afganistan’daki Kandahar şehirleri gibi).” * * * * * “İmparator unvanını hiç almamış olmakla birlikte Sezar, Roma İmparatorluğu’nu kuran kişidir.” * * * * * “Masalların Alaattin’i aslında, Timurlenk’in sarayında yaşayan Semerkantlı bir hukukçuydu ve satranç oynardı. Kendisi de satranç oynamayı seven Timurlenk, oğlunun doğumunu duyduğu anda kalesini oynatmakta olduğu için, oğluna Şahruh (Ruh, Farsça’da, satranç oyununda kale ç.n.) adını vermiştir.” * * * * * “9. ve 10. Yüzyıllarda satranç Arap dilinde Şatranç olarak bilinirdi ve günümüzde modern satranç oyunu için Moskova neyse, o dönemde Şatranç için Bağdat da oydu – dünyanın, satranç başkenti.” * * * * * “Cengiz Han’a babası, yenilgiye uğrattığı bir kabile reisinin adından esinlenerek Timuçin adını vermişti. Yaşamının ilk yıllarını, kendi boyundan atılmış olarak, büyük bir yoksulluk içinde geçirdi; hatta, onu tutsak alanların boynuna bir zincir geçirilmesi için ısrar etmeleriyle, esirliği de yaşadı.” * * * * * görsel: leonardo da vinci “Leonardo not defterlerinin ve sanat yapıtlarının yanı sıra, dehanın gelişimi için, günümüzde psikologların ve beyin araştırmacılarının ‘keşfettikleri’ dört ilkeyi miras bırakmıştır: 1. Sanat bilimini çalışın, 2. Bilim sanatını çalışın, 3. Görmeyi öğrenin. (Tüm duyularınızı, özellikle de görüşünüzü geliştirin.) 4. Yukarıdakilerin tümünü, her şeyin bir şekilde her şeyle bağlantılı olduğu bilgisinin ışığında uygulayın.” * * * * * “Süleyman çok uluslu, çok ırklı ve çok dinli bir başkentte hüküm sürdü; ama bu konuda akıllıca bir hoşgörü gösterdi. Dini inançlara karşı büyük sıkıntılarla karşılaşmadı. Cami yaptırma programı, sadece dini amaçlı değildi. Bu camiler aynı zamanda eğitim merkezleri, hastane, dükkân, aşevi ve halk bahçesi işlevi görerek, başkent halkının sosyal ve fiziksel gereksinimlerine hizmet veriyorlardı.” * * * * * “Aslen Hıristiyan olan Sinan, esir alındıktan sonra İslam’a geçmiş ve askeri eğitim alarak, 1521’de Padişah’ın ordusuna katılmıştı. Macaristan, Avusturya ve Irak’a yapılan seferler sırasında, köprü inşa etmeyi öğrendi. 1538’de, yani 47 yaşındayken, Süleyman’ın imparatorluk yapı programının başına getirildi. Olağanüstü kapsama sahip olan bu görev, askeri seferler sırasında öğrendiği disiplin ve esneklik niteliklerini gerektiriyordu. 50 yıl boyunca imparatorluk mimarı olarak 500’den fazla yeni yapı tasarladı ve inşaatlarını yönetti.” mimar sinan'ın eseri kanuni sultan süleyman köprüsü, istanbul * * * * * “Shakespeare, yapıtlarında son derece geniş bir sözcük dağarcığı kullanmıştır. Ortalama bir insan, yazarken 1000’den biraz az, genel sohbetlerde 1000’in biraz üstünde sözcük kullanır ve yaklaşık 5000 sözcükten oluşan bir ‘bilinen sözcük’ dağarcığına sahiptir. Shakespeare ise sadece yazılarında bile, diğer tüm İngiliz yazarlarından daha geniş bir sözcük dağarcığı kullanmıştır: 25.000 sözcük. Sözcük dağarcığının genişliği ve sözcükler arasındaki ilişkileri görme yeteneği (ki Shakespeare bu konuda bilinen en büyük yetenektir), zekânın ölçülmesinde en önemli faktörlerdendir. Bu zekâsını kullanarak Klasik edebiyat, hukuk, Latince, Fransızca, politika, bilim, sosyoloji, psikoloji, tarih, spor, müzik, matematik ve sanat konularında olağanüstü bir bilgi birikimine sahip olmuş ve bu birikimini yapıtlarına yansıtmıştır.” * * * * * “Newton’ın insanlığa bıraktığı en büyük hediyelerden biri de, güneş sistemiyle yıldızların devinimlerinin ve gelecekteki konumlarının, onun yasaları sayesinde ilk kez tahmin edilebilmesiydi.” * * * * * “Bach’ın alçakgönüllü bir tutumla öğrencilerine, ‘Benim kadar çalışan herkes benim kadar başarılı olur’ dediği söylenir. Ama günümüzün eleştirmenleri gibi, öğrencileri de hiç kuşkusuz buna inanmamışlardı.” * * * * * “1808’de Erfurt’ta karşılaştıklarında Napoleon, Goethe için, ‘Voila un homme!’ (İşte insan!) demişti. Goethe’nin nitelikleri saymakla bitmiyor. O ‘beynin prensi’ ve aynı zamanda tarihte en geniş sözcük dağarcığına (50.000 sözcük) ve en yüksek IQ’ya sahip insan olarak nitelendi. Şair, eylem adamı, tiyatrocu; optik, bitki ve minerallerle ilgilenen bir bilim adamı; devlet adamı, bilge, romancı ve tiyatro yapımcısıydı. 1784’te çenede, o döneme dek bilinmeyen bir kemik buldu. Onlarca yıl boyunca, Avrupa edebiyatının ta kendisi oldu.” * * * * *

İçinizdeki Dahiyi Nasıl Uyandırırsınız? Dehanın El Kitabı, Tony Buzan tarafından kaleme alınmıştır. İçinizdeki Dahiyi Nasıl Uyandırırsınız? Dehanın El Kitabı adlı eser Türkçe dilindedir.

Kitap Özellikleri: CİLT GÜZELİ, PRESTİJ

Kitap DİĞER CİLTLİ cilt bilgisi ile en son bir ay önce güncellenmiştir.

İçinizdeki Dahiyi Nasıl Uyandırırsınız? Dehanın El Kitabı adlı eser, Kitap > Sosyal Bilimler > Psikoloji > Kişisel Gelişim kategorisinde İkinci El olarak satıştadır.

Kondisyon: Çok İyi

Ürün kondisyonları ürün açıklamalarında belirtildiği ve/veya ürün fotoğraflarında görüldüğü gibidir. Açıklamada yer alan veya fotoğrafta görülen üründen farklı nitelikte bir ürün gönderilmesi halinde siparişin iadesi/iptali kitantik güvencesi ile sağlanabilmektedir.

Kargo Ödeme Durumu

Ürün GAIA Artstore tarafından, PTT Kargoyla gönderilecektir. Kargo ücreti 140.00 TL dir ve sipariş anında ödenir. Aynı mağazadan veya ortak kargo anlaşmalı mağazalardan bu ürünle birlikte alacağınız diğer ürünler için ek kargo ücreti ödemezsiniz.

GAIA Artstore - Mağaza Hakkında

Biz ikinci yeni kitap satan bir sahafız... 

Kitap okumayı çok seviyoruz. Kitaplara çok değer veriyoruz. Okuduğumuz ve faydalı bulduğumuz kitapları tavsiye ediyoruz. 

Kitapların değerini bilmeyen, gerçek manada okumak için almayan kişiler lütfen bizden alışveriş yapmasınlar.  

Koleksiyoneriz, koleksiyonlarımız dışındaki ürünleri satıyoruz.Ürünlerimiz yaş almış ikinci yeni ürünlerdir.

Sanat severiz, sanat ürün ve materyallerinin yanı sıra ikinci yeni konumundaki sanat malzeme ve materyallerini satıyoruz.

Onarıcıyız, atölyemizde sanat eserlerinizi aslına en uygun restorasyon ve konservasyonunu yapıyoruz.

Özetle biz hikayenizin bir parçası olmak, sizinle büyümek için varız!

Türkiye’nin her yerine hizmet veriyoruz.